Lingkungan adalah sesuatu yang ada di alam sekitar yang memiliki
makna dan atau pengaruh tertentu kepada individu. (Oemar Hamalik, 2001-195).
Lingkungan merupakan salah satu komponen pembelajaran yang sangat penting dan
dapat mempengaruhi tingkah laku seseorang. Lingkungan pembelajaran dapat
dikelompokan sebagai berikut :- Lingkungan sosial adalah lingkungan masyarakat baik kelompok besar atau kelompok kecil.
- Lingkungan personal meliputi individu-individu sebagai suatu pribadi berpengaruh terhadap individu pribadi lainnya.
- Lingkungan alam (fisik) meliputi sumber daya alam yang dapat diberdayakan sebagai sumber belajar.
- Lingkungan kultural mencakup hasil budaya dan teknologi yang dapat dijadikan sumber belajar dan yang dapat menjadi faktor pendukung pengajaran. Dalam konteks ini termasuk sistem nilai, norma dan adat kebiasaan.
Kania Tresnajati et. al. (2003:2) membagi lingkungan ke dalam dua
kelompok, yaitu :1) Lingkungan dalam, yaitu hal-hal yang pada mulanya berada di
luar individu yang akhirnya masuk ke dalam tubuh individu dan bersatu dengan
sel-sel tubuh melalui makanan / minum dan pernapasan; 2) Lingkungan luar, yaitu
lingkungan yang berada di luar tubuh individu di antaranya lingkungan alam
(physical environment), lingkungan sosial (social environment) dan lingkungan
spiritual (spiritual environment), yakni : a) Lingkungan alam ialah segala
sesuatu yang ada / di luar individu, seperti makanan, minuman, perumahan,
tumbuh-tumbuhan, hewan, udara, cuaca, batuan serta keaneka-ragaman hayati dan
non hayati; b) Lingkungan sosial, ialah akibat dari proses interaksi dengan
individu lainnya, termasuk ke dalam lingkungan sosial adalah lingkungan
kultural; c) Lingkungan spiritual, ialah berupa agama atau kepercayaan yang
dianut oleh individu atau masyarakat.
Nana Sudjana dan Ahmad Rivai (2001:212) membagi lingkungan ke dalam
tiga kelompok yang lebih sederhana, yaitu :
- Lingkungan sosial, yaitu lingkungan yang berkenaan dengan interaksi manusia dengan kehidupan bermasyarakat, seperti organisasi sosial, adat kebiasaan, mata pencaharian, kebudayaan, pendidikan, kependudukan, struktur pemerintahan, agama dan sistem nilai.
- Lingkungan alam, yaitu lingkungan yang berkenaan dengan segala sesuatu yang sifatnya alamiah seperti keadaan geografis, iklim, suhu udara, musim, curah hujan, flora (tumbuhan), fauna (hewan), sumber daya alam (air, hutan, tanah, batu-batuan dan lain-lain).
- Lingkungan buatan, yaitu lingkungan yang sengaja diciptakan atau dibangun manusia untuk tujuan-tujuan tertentu yang bermanfaat bagi kehidupan manusia. Lingkungan buatan antara lain irigasi atau pengairan, bendungan, pertamanan, kebun binatang, perkebunan dan pembangkit tenaga listrik.
Perbedaan pengelompokan jenis lingkungan pada dasarnya tergantung
kepada sudut pandang dan luas sempitnya cakupan seseorang dalam memandang
lingkungan. Ada yang menekankan pada aspek fisik, ada yang memasukan unsur
biologis, juga ada yang memandang aspek spiritual manusia merupakan bagian dari
lingkungan. Ketiga pendapat di atas dalam pengelompokan lingkungan memberikan
definisi yang jelas tentang lingkungan sosial yaitu lingkungan masyarakat serta
segala hasil dari interaksi individu yang ada di dalamnya.
No comments